Тряпичная куколка

Месяц

Кукла.

Пословицы  месяца.

Мероприятия

Обереговая многорукая кукла «Десятиручка»

Пословицы сентября

«Осенью и воробей богат».

«Холоден сентябрь батюшка - да сыт»

«Август варит – сентябрь на стол подает»

1. Знакомство с обереговой куклой «Десятиручка» 

Цель: Познакомить с обереговой куклой.  Рассказать о ее назначении.

 Слушание народной песни «Пошла млада за водой»

2. Чтение русской народной сказки «Матушка куколка» или К.Д.. Ушинский «Как рубашка в поле выросла»

Цель: Знакомство с новыми сказками.

3. Знакомство и разучивание русских народных игр «Капуста», «У дядюшки Трифона»

Цель: развивать внимание, умение копировать движение, развивать творческие способности.

4. «Дымковская барышня»-

Цель: Учить украшать силуэт   элементами дымковской росписи.

Народная обереговая кукла  «Крупеничка»

Пословицы октября

«Октябрь землю покрывает, где листком, где снежком», «В октябре не на колесах, ни на санях», «Первый снежок не лежок, выпал и тает»

1. Кукла «Крупеничка»

Цель: Познакомить детей с традиционной  обереговой куклой «Крупеничкой».

2. Чтение русской народной сказки «Крупеничка»

Цель: Познакомить детей с новой сказкой.

3. Знакомство и разучивание народных игр «Пирог», «Плетень».

 Цель: активизировать развитие двигательной деятельности средствами народной игры.

4. «Осенины»- осенний праздник.

Цель: Создание положительного настроя детей .

Тряпичная обереговая кукла

«Пеленашка»

Пословицы ноября

«В ноябре зима с осенью борются»,

«Один мороз не приносит зимы»,

«Ноябрьские ночи до снега темные».

1. Тряпичная кукла «Пеленашка», 

Цель: рассказ о кукле, слушание колыбельной.

2. Чтение русской народно сказки «Терешечка»

Цель: Познакомить с русской народной сказкой.

3. Знакомство и разучивание народных игр «На ярморке», «Золотые ворота»

Цель: активизировать развитие двигательной деятельности средствами народной игры в тесной связи с познавательной деятельностью.

4. Досуг: « День матери» Цель: воспитывать уважение, чуткое и внимательное отношение к матери.

Тряпичная обереговая кукла «Колокольчик»

Пословицы декабря

 «В декабре семь погод на дворе: сеет, веет, кружит, рвет и метет».

«Солнце в декабре светит, да не греет»,

«Декабрь месяц-лютый, за грудки берет и спрашивает: хорошо одет, хорошо обут?»

1. Рассказ о назначении куклы «Колокольчик»

Цель: Познакомить детей с обереговой куклой, народными костюмами, на примере куклы  «Колокольчик»

2. Чтение стихотворения М.А. Пожарова  «Тряпичная кукла»,  Александрова. «Сказка старой тряпичной куклы»

Цель: Познакомить с авторскими произведениями о тряпичной кукле.

3. Знакомство с играми «Бабка -  ёжка», «Колпачок и палочка», «Змейка»

Цель: Формирование у детей      дошкольного возраста познавательного интереса к русским народным играм.

4. Утренник «Новый год»

Цель: Приобщение детей к традициям и обычаям современного Российского общества. Создать праздничное настроение.

Тряпичная обрядовая кукла «Коляда»

Пословицы января

«Январь году начало – зиме середина»

«Мороз не велик, да стоять не  велит», «Не страшен мороз, когда укрыт тепло нос», «Январь тулуп до пят надевает, хитрые узоры на окнах расписывает».

1. Знакомство с куклой «Коляда».

Цель: Рассказ о назначении куклы.

2. Познавательный  досуг «Рождественские колядки».

Цель: Побудить интерес к разучиванию колядок.

3. «Гжельские узоры»

Цель: Знакомство детей с гжельской росписью.

4. Народные игры: «Салки», «Два мороза», «Горелки».

Цель: Знакомство с народными играми, разучивание правил, умение играть в коллективе.

Обрядовая кукла «Масленница»

Пословицы февраля.

«У февраля два друга – метель да вьюга»,

«Белее зима- зеленее лето», «Февраль в берлоге медведю бок греет»,

«Спасибо мороз, что снегу нанес».

1. Кукла «Масленница»

 Цель: Познакомить с обрядовой куклой.

2. Художественное творчество.Роспись доски «Городецкими» или «Полховско- Майданскими»  узороми. Цель: Продолжить знакомство  с творчеством городецких мастеров.
3. Народные игры: «Золотые ворота», «Бубенцы».

Цель: Формирование у детей      дошкольного возраста познавательного интереса к русским народным играм.

4. Праздничный досуг «Масленница»

Цель: Продолжить знакомство с русскими народными традициями.

Обрядовая игровая игрушка

«Жаворонок»

Пословицы марта.

«Весною сверху течет, а снизу морозит», «Ранний прилет грачей и жаворонков-к теплой весне», «Если у мартовских сосулек нет в середине пустоты- к богатому урожаю».

1. Обрядовая  игровая игрушка «жаворонок»

Цель: Рассказ о назначении куклы.

2. Художественное творчество. Изготовление из теста жаворонков.

Цель: Расширять знания о старинном народном весеннем обычае: выпечке жаворонков, учить работать с тестом.

3.Игры народные «Горелки», «Пятнашки».

    Цель: Формирование у детей      дошкольного возраста познавательного интереса к русским народным играм.

  4.Познавательный досуг «Встреча весны».

    Цель: Познакомиться с играми,    закличками, потешками, загадками о птицах.

Кукла обереговая «Пасхальная голубка»

Пословицы Апреля.

«Апрель с водою, а май с травою»,

«Весенний дождик лишним не бывает», «Апрель теплый, май холодный – год хлебородный».

1. Кукла «Пасхальная голубка» Цель: Познакомить детей с народными традициями пасхи. Рассказать о роли кукол на празднике.
2. Творческая мастерская. Изготовление «Зайчик на пальчик» для яичка.

Цель: Формирование представлений о народной кукле.

3. «Пасхальная неделя»

Цель: Знакомство детей с традициями народного праздника Пасхи.

4. Народные игры:  «Ручеек», «Солнышко ведрышко».

Цель: Знакомство с народными играми, разучивание правил, умение играть в коллективе.

Тряпичная свадебная кукла «Неразлучники»

Пословицы мая.

«Пришёл май – под кустом рай», «Март с водой, апрель с травой, май с цветами», «Поработаешь с луной будет урожай болбшой».

1.  Кукла неразлучники.

 Цель: дать понятие куклы как носителя определенной культурной информации.

2. Художественное творчество

«Матрешка»

    Цель: Познакомить детей с декоративной росписью народной игрушки – матрешки.

3. «День семьи» -досуг.

Цель: Формирование представлений о семье.

4. Народные игры: «Матушка весна», «Через ручеек» «Бабушка Маланья». Цель: развивать внимание, умение копировать движение, развивать творческие способности.